□本报记者 曹丽珺

　　经过国家教育部门严格的审批和一系列筹措活动，由我市常青藤实验中学校长、教育部中学校长培训中心兼职教授秦力率领的上海、江苏中学管理人员赴我国台湾教育参访团终于在今年3月初成行，全团共19人。在为期9天的参访活动中，参访团成员走访了台湾的11所中小学，参观了一所大学，感觉耳目一新，感受十分深刻。秦力校长感叹地说：台湾的教育达到了十分精细化和精致化的程度，教育目标很清晰，使每一个孩子成为体魄强健，热爱生活，关心环境和他人，富有创造精神和实践能力的人，每一个教育环节都有非常完备的计划；无论是老师还是家长，对教育孩子的每一个细节都是精心策划、周密安排的，值得我们认真思考和努力学习。

　　这次参访活动得到了台湾方面的高度重视，参访团抵达的当天晚上，台北市知名人士吴清基在圆山饭店设宴款待全团成员。台北市教师研习中心等单位指导这次活动，台北市立教育大学中小学校长培育及专业发展中心主办，另有几家单位协办，让参访团一行感觉到浓浓的同胞情谊。

　　学生：

　　快乐学习全面发展

　　参访团每到一所学校，都受到了学校师生的隆重欢迎，热情接待。每所学校都派出自己的管弦乐队，演奏世界名曲欢迎他们。在私立台北市静心中小学校，他们聆听了一场震撼心灵的演奏会。演奏会时间不长，大约40分钟，演奏了三首世界名曲，那高超的演奏技巧和水平，征服了全团成员。经了解，这所学校的音乐指导老师是台湾音乐剧院的特级指挥、一级指挥等，名师出高徒，台湾教育界的理念是：用最好的人才来培养最好的学生。

　　这所有着58年历史的私立中小学校校如其名，有着十分优良的校风，学生静心读书，教师静心教学和研究，校长静心办学。让秦力校长叹服的还有这所学校的校长——一位六十开外的女校长。花甲之年的女校长长相甜美，能歌善舞，充满了激情和活力。她一边静心管理学校，一边还在攻读博士学位，目前已读了4年，预计还有2年即可毕业。

　　在静心中小学校，参访团一行还观看到了一堂普通的课外体育活动。秦力校长介绍说，活动课上体育器械都十分简单，与我们有些学校片面追求购置奢华的体育用具不同。比如说跳绳，就是一根简单的绳子，但孩子们跳出了很多的花样，犹如蝴蝶在花丛翻飞一样美丽，令人目不暇接；又比如说抖空竹、武术等，都是我国的传统项目，一根竹子就让孩子们玩得兴致盎然、快乐无比，而徒手的武术同样让孩子们英姿勃发、神采飞扬。

　　台北市建国中学是一所有着111年历史的男子中学，也是台湾的金牌学校，该校获得的奥林匹克奖牌在亚洲乃至在世界范围内的中学中是最多的，每年40%以上的学生考入著名的台湾大学。该校以培养高层次、走向国际的人才为特色，面向全台湾地区招生。这样一所以教学见长的中学，十分注重学生的全面发展，在课程设置上实行多元化，以适应每个学生的发展。同样让秦力校长感触深刻的是，该校有一支橄榄球队，已有一个世纪的历史，屡次参加国际比赛，战果辉煌。该校学生都以参加橄榄球运动强健体魄为骄傲和快乐。

　　走访其他中小学之后发现，这些学校都十分注重学生艺术素养的熏陶和身体体格的锤炼。艺术氛围的熏陶和轻松快乐的体育活动，激发出孩子们天真活泼的个性，也活跃了他们的思维。

　　教师：

　　心无旁骛敬业爱岗

　　参访团成员都是学校的骨干教师，自是对当地教师的工作和生活情况格外关注。秦力校长介绍说，抵台的第一天，前来迎接的引导员队伍中有一对小夫妻，他们都是一所学校的教师，经过交谈得知，小夫妻俩丈夫在攻读博士，妻子在读硕士，学校没有提供任何经济补助，夫妻俩心甘情愿一边辛苦工作，一边自费进修以提升专业水平和学历。据了解，台湾中小学校的教师有三分之一都具备硕士以上学历，终身学习的理念在台湾教师中成为一种自觉的行动。不仅如此，有许多教师为了教学而始终孜孜不倦地钻研。建国中学的校本课程很新颖独特，从数理化等科目中延伸出来的内容特别丰富，也尤为适合学生。一打听，原来这是该校教师自己编写的课程内容。该校的数学教学实力雄厚，全员参与辅导学生奥赛，为了提升学生参加数学奥林匹克竞赛的水平，多年来他们将业余时间全部用于钻研题目，编写教材，并且乐此不疲。

　　经了解，台湾教师的工资水平在当地尚属一般，但社会尊师重教的氛围非常浓郁，教师们的爱岗敬业精神十分强烈。秦力校长感动地说，这些教师已将教学工作上升到一种精神层面的追求，是神圣的创造未来的事业，成为他们生命的一个重要组成部分，早已超越了物质层面。

　　值得一提的是，在台湾的9天时间里，有一辆车专门接送他们，司机每天分秒不差准时到达指定地点迎候他们，并主动将他们的行李一件一件细心摆放进行李箱，全程服务一丝不苟，且从不与他们一起用餐。秦力校长感叹说，从这名司机身上，她感受到了台湾民众的素质，就是随便做什么工作都要敬业，要尽心着力做好自己的本职工作。

　　家长：

　　责无旁贷主动参与

　　“望子成龙、望女成凤”是每个家长的共同心愿，作为同源同宗的台湾同胞，自是也不例外。台湾的家长如何关心子女的学习，这是许多读者所希望了解的。“如果不是实地走访，可能我们也难以相信，台湾的家长关心子女的学习和学校的教学，达到了一个多么高的境界。”秦力校长感动地向记者介绍了几处见闻。

　　参访团在各校走访，参与接待的不仅有学校的领导，还有家长会的会长、副会长或委员等。在台湾，家长会的工作与学校的教育是融汇一体的，家长参与学校的所有工作，包括对教师的评价，学校教育教学工作的开展，对教师和学生的奖励等，甚至学校购买教学设备、建造教学楼等，都由家长会来筹办。早晚上、放学时间段，都有家长会成员在学校值班；给学生补课，也是由有特长的家长承担。参访团有成员不解地问：你们不是交了学费给学校，这些事情都应该由学校来承担吗？家长回答说：我们这样努力了，老师们不是可以有更多的精力把课教得更好吗？

　　有一天参访团去一个植物园参观，正好碰到南投高中的一些学生在园内学习摄影技术，带队的就是该校家长会会长，学生的行程安排、车辆落实以及摄影指导等都是由这位家长负责的。问其为何这样尽职尽力，这位家长简单地说：大家都是为了孩子的教育和成长，谁有多少力就出多少力呗。参访团的成员们慨叹：家校共建活动搞得这么好，实在是令人望尘莫及啊！

　　大学：

　　注重专长学以致用

　　台湾有160多所高等院校，首屈一指的台湾大学在亚洲是数一数二的，台湾的高等教育状况如何，也是参访团成员极为感兴趣的。因为行程较为紧张，他们只走马观花地参观了一所大学——东海大学。

　　东海大学位于台湾的中部，在台湾的大学中排名在前十位。那是一个蒙蒙细雨天，参访团坐车围绕校园转悠了半小时左右，大致领略了校园的校容校貌。秦力校长说，感觉这所学校很美，校园内没有高大建筑，大多是平房，还有一些二层小楼，有一座建筑是由著名建筑设计大师贝聿铭设计的，是该校的一个标志性建筑，整个校园坐落在青山绿水之中，乡村氛围特别浓郁。这所大学的工科较为发达，校长是一位世界有名的科学家、材料学专家。令参访团成员忍俊不禁的是，校园内居然有一个牧场，饲养着许多奶牛，牧场是由在校大学生管理的。参访团成员每人领到了牧场出产的一盒鲜牛奶、一盒酸牛奶，秦力校长说，喝了那盒鲜牛奶，她感觉是有生以来喝到的最醇香的牛奶，那唇齿留香的感觉令人回味无穷、愉快非常。

　　据了解和感受，台湾的大学十分注重对学生专长和动手能力的培养，课程设置切合工作和生活实际，体现了学以致用这个原则。

　　在走访学校的同时，两岸教师还开展了一场热烈的教学研讨论坛。秦力校长在会上介绍了张家港的地理、人文环境，经济建设和社会事业发展情况，以及常青藤实验中学的课程建设、文化建设等，得到了与会人员的一致赞誉。该校骨干教师纪连平、姚兰琴、钱丽华也在论坛上发表了自己的见解。

　　这个19人的参访团是以常青藤实验中学的14名骨干教师为主体，另有上海、江苏扬州等地学校的校长参加。作为一所民办学校，派出如此强大的阵容赴台教育参访，目前在全国范围内也是绝无仅有的，这说明常青藤实验中学对拓展教师的视野、提升教师的层次所做出的努力。秦力校长说：教育首先是不断学习他人的经验，让教师们走出校门去学习先进的教学经验和理念，有利于学校的进一步发展。

　　①参访台北市建国中学。

　　②观看台北市私立静心学校演出。

　　③姚兰琴老师在论坛上演讲。

　　④台北市知名人士吴清基先生在圆山饭店宴请参访团。

　　⑤参访团成员游览日月潭。